Après les RASED, la casse des SEGPA?

La situation politique est particulièrement grave et il importe de construire un rassemblement politique à la hauteur des enjeux pour notre pays!

Cela est une fois de plus indispensable au regard des attaques menées par le gouvernement contre le service public de l'éducation nationale.

La presse (le parisien 10 juillet 2009) a fait état des difficultés rencontrées pour l'affectation des élèves dans les établissements secondaires.

Ainsi, la politique de désectorisation des établissements continue de distiller son venin. Elle contribue à une démarche concurentielle opposée à un service public de qualité pour tous.

Dans le contexte de suppression de postes dans l'éducation nationale, les attaques continuent à l'encontre des dispositifs existants pour le réel soutien des élèves en difficulté

Avec la mise à bas des dispositifs RASED, Réseau d'aide et de soutien des élèves en difficulté, a été détruit un dispositif qui était bien utile pour lutter contre l'échec scolaire dans l'enseignement primaire. Ce ne sont pas les dispositifs de soutiens assurés par l'ensemble des enseignants qui vont répondre aux besoins. Au demeurant le nombre d'heures de cours effectivement dispensées, se trouve diminué.

La fermeture, dans le Val de Marne, de 8 classes de 6ème et de 5ème de SEGPA est de la même démarche. Elle va contribuer à noyer des élèves qui avaient besoin d'un enseignement adapté à leurs besoins. Ces élèves vont se trouver plongés dans des classes de 6ème et de 5ème, au sein desquelles ils ne pourront pas bénéficier d'un accompagnement qui était assuré avec des effectifs réduits (autour de 16 élèves) et avec une pédagogie particulière.

La réduction du nombre de classes de SEGPA va contribuer à une concentration des élèves accueillis au sein de moins d'établissements. Ceux ci seront de fait encore plus éloignés du domicile de certains des jeunes concernés. Cela ne contribura pas à une bonne insertion scolaire!

Il s'agit d'une mesure particulièrement grave pour laquelle une Vive réaction est bien nécessaire.

Les premières actions engagées par la FCPE et des enseignants doivent être appuyées en urgence.

Adjoint au Maire de Vitry, en charge notamment des relations avec l'enseignement secondaire, je me dois d'exprimer une vive opposition à cette politique de fermeture de classes de SEGPA.

manifestation du samedi 17 janvier 2009

Des dizaines de milliers de manifestants, et samedi oblige, une proportion notable de parents d'élèves avec des lycéens, des étudiants et des enseignants ont manifesté ce samedi 17 janvier 2009. Tous ensemble ils refusent les politiques gouvernementales mettant en cause le service public de l'éducation nationale. La colère est forte. La surdité est en l'espèce volontaire et donc coupable! Qui ne veut pas entendre les inquiétudes et les exigences d'une présence forte et de qualité de l'Etat, pour le service public de l'education nationale, génère une société disloquée.

samedi 17 janvier après midi à PARIS manifestation regionale pour l'école publique

Le dimanche, le gouvernement souhaite que nous consommions... manifestons!
le samedi matin l'ecole publique est fermée, manifestons!

Après le succès de la manifestion de samedi 10 janvier où nous étions des centaines de VITRY et IVRY,
c'est avec motivation que je relaie l'invitation suivante
ci dessous extraits d'un appel diffusé par la FCPE

"Parents, enseignants, lycéens, Tous ensemble contre les réformes Darcos contre la casse du service public d’éducation
La FCPE d’Ile-de-France appelle à participer nombreux à la

manifestation régionale Samedi 17 janvier 2009 départ à 14h30 de RépubliqueDepuis plusieurs mois, les parents d’élèves, lycéens et enseignants d’Ile de France multiplient localement les actions et amplifient leur mobilisation contre les Réformes Darcos.

De la maternelle au lycée, s’appuyant sur des suppressions massives de postes (13500 en 2009 dont 3000 RASED), les mesures Darcos visent une même logique : détruire les socles de l’école publique, laïque, gratuite et les bases de l’égalité pour tous les élèves.

Ce démantèlement, non seulement ne règlera pas l’échec scolaire, mais aggravera les inégalités, l’exclusion, et amplifiera la sélection sociale dès le plus jeune âge.

Après le report d’un an de sa réforme du lycée face à la mobilisation lycéenne, X. Darcos n’a pas pour autant renoncé à son projet, bien éloigné de la réforme pédagogique, ambitieuse dont le lycée a besoin..

Toutefois c’est un premier recul qui montre qu’il est possible faire entendre raison au ministre sur l’ensemble des réformes. Plus que jamais, la FCPE d’Ile de France appelle à se mobiliser :

POUR l’abandon des mesures DARCOS, pour l’abrogation des décrets Darcos,

POUR le retour à un temps d’enseignement égal pour tous les élèves à 26h hebdomadaires en primaire, avec le traitement de la difficulté scolaire dans le cadre de ce temps d’enseignement au sein de classes à effectif réduit,

POUR le développement de la maternelle et l’amélioration de la scolarisation des tout-petits,

POUR l’abaissement des effectifs par classe à tous les niveaux de l’école Primaire,

POUR le renforcement des RASED afin de répondre aux besoins dans toutes les écoles,,

POUR une réforme pédagogique du lycée dans le prolongement du collège unique, favorisant la démocratisation de la réussite et concertée avec tous les partenaires"